¿Por qué es importante incluir la investigación en la práctica profesional docente?

 La investigación en la práctica docente

"No hay enseñanza sin investigación ni investigación sin enseñanza" Paulo Freire.

 Como hemos visto la investigación es “una actividad sistemática, controlada, empírica y crítica, de proposiciones hipotéticas sobre supuestas relaciones que existen entre fenómenos naturales, a través del cual se obtiene el conocimiento científico o ciencia”. Según Briones (1996) La investigacion ha sido y es un requisito indispensable para el docente universitario ya que se le exige que convine su tarea docente con investigaciones que mejoren la práctica en sus aulas.  

 Es por lo que la investigación es importante en el proceso de la práctica docente, por que le permite al docente, explorar más alla de su entorno los beneficios que esto pueda darle, ya que la educacion debe dirigirse a la mejora de la vida social en general, con el fin de conceder cada vez mayor cantidad de oportunidades.

 Es importante mencionar que la investigacion aporta a la practica docente una serie      de  características que son importantes para el desarrollo optimo del docente pues le    permite crecer y aprender más, estas caracteristícas vendrian siendo; entender el          material docente, favorece en la autonomo del docente, establecer una actitud critíca, cuestionando la información que se le presenta, y le permite conocer y aprender a evaluar distintas situaciones. 

Así el docente realizando investigaciones adquiere una serie de capacidades que le permiten crecer cada día más en su area laboral, como por ejemplo; la capacidad de reflexion sobre la práctica, actitud de autocrítica, aprende adaptarse mejor a los cambios que se le presentan, aprende a trabajar en equipo y adquiere un compromiso ético profesional. la investigacion educativa es una herramienta muy eficaz y necesaria en la practica docente pues permite al docente convertirse en un ser crítico y desarrollar mejor el proceso de enseñanza-aprendizaje. De esta manera el docente comienza a detectar problemas en su aula y los resuelve utilizando diferentes métodos de investigación.

 

Investigar, reflexionar, observar y actuar son elementos indispensables en la práctica docente.